序號

學(xué)部

作者

文章標(biāo)題

等地

1

小學(xué)部

高毓倩

“繪”魔法:“小搗蛋”變身英語“小達(dá)人”

一等獎

2

小學(xué)部

葛含之

形與意的對話:小學(xué)美術(shù)課堂中的文化浸潤于創(chuàng)新實踐

一等獎

3

小學(xué)部

李晶

陽光終于照到他臉上

一等獎

4

小學(xué)部

陶華麗

課堂“小插曲”變身教育“妙音符”

一等獎

5

小學(xué)部

聞安鳳

搭建遷移問題鏈解鎖加減法運(yùn)算一致性密碼

一等獎

6

小學(xué)部

翁文強(qiáng)

指向python批處理數(shù)據(jù)的案例分析與反思

一等獎

7

小學(xué)部

吳婷

解構(gòu)實驗材料，探尋科學(xué)本質(zhì)，促進(jìn)思維進(jìn)階

一等獎

8

小學(xué)部

儲承婷

AI生成，打造活力體育課堂——以“跳躍與游戲”一課教學(xué)為例

二等獎

9

小學(xué)部

鄧蘭婷

單元情境串聯(lián)助力概念建構(gòu)——以“認(rèn)識三角形”單元整體教學(xué)為例

二等獎

10

小學(xué)部

胡春艷

這樣讓他變成了“我要學(xué)”---例談英語課堂自驅(qū)型成長學(xué)習(xí)

二等獎

11

小學(xué)部

紀(jì)杰

一枝一葉一城一師

二等獎

12

小學(xué)部

紀(jì)婷

讓“學(xué)具”真的學(xué)起來——一年級數(shù)學(xué)計算課學(xué)具使用的有效性探究

二等獎

13

小學(xué)部

羅學(xué)潮

情境對話式教學(xué)：“天窗”內(nèi)外的別樣風(fēng)景

二等獎

14

小學(xué)部

蘇崇婷

教學(xué)劇場:單元整體視域下小學(xué)英語主題式作業(yè)的具身化實踐

二等獎

15

小學(xué)部

魏環(huán)君

撥云見日，帶你走出社交困境

二等獎

16

小學(xué)部

吳丹

走廊上的“行為藝術(shù)“”——美術(shù)課歸途中的規(guī)則養(yǎng)成實踐

二等獎

17

小學(xué)部

吳雯卿

雙翼奏響豎笛樂章：小學(xué)音樂課堂的蛻變之旅

二等獎

18

小學(xué)部

姚雨璇

“眼見不一定為實，耳聽也可能為虛”

二等獎

19

小學(xué)部

余莉

當(dāng)泡沫折射出靈魂的光

二等獎

20

小學(xué)部

張娟

運(yùn)動干預(yù)助力ADHD學(xué)生破繭成蝶——一位體育老師的實踐與思考

二等獎

21

小學(xué)部

朱曉露

英語學(xué)習(xí)觀視域下小學(xué)英語閱讀單元整體教學(xué)例析

二等獎

22

小學(xué)部

戴鶯

游戲激趣寓教于樂——游戲教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用案例

二等獎

23

燕區(qū)小學(xué)

曹清

心田播種，花開有聲——一位教師的教育札記

一等獎

24

燕區(qū)小學(xué)

黃媛媛

燈泡亮起的那一刻—四年級“電路”探索

一等獎

25

燕區(qū)小學(xué)

周衛(wèi)兵

轉(zhuǎn)變觀念，五育并舉，走高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展之路

一等獎

26

燕區(qū)小學(xué)

狄蕾

守望遲發(fā)的嫩芽

二等獎

27

燕區(qū)小學(xué)

康樂

畫筆與心靈的和解：一堂美術(shù)課中的教育詩篇

二等獎

28

燕區(qū)小學(xué)

劉祥

小季的破冰之旅

二等獎

29

燕區(qū)小學(xué)

石一男

遇見“多動的小太陽”

二等獎

30

燕區(qū)小學(xué)

王雪霽

奇妙的汽水之旅：從課堂到成長的蛻變

二等獎

31

燕區(qū)小學(xué)

楊相萍

立規(guī)則——行規(guī)則——成習(xí)慣

二等獎

32

燕區(qū)小學(xué)

張曼恬

妙“剪”生花，來一場別開生面的森林舞會

二等獎

33

中學(xué)部

靳瀟月

遭遇“偽參與”：初中英語課堂深度參與的破壁之道

一等獎

34

中學(xué)部

張凱

換位思考，致敬“身邊的”英雄EIM教材Unit12SubwayHero案例分析

一等獎

35

中學(xué)部

周駿

AI謠言危機(jī)——倫理教育的破繭時刻

一等獎

36

中學(xué)部

周祺

從“色彩”到“品格”：高中美術(shù)課堂的美育“調(diào)色盤”

一等獎

37

中學(xué)部

周文娟

情境驅(qū)動的初中英語寫作技巧提升

一等獎

38

中學(xué)部

朱熒

破繭成蝶：目標(biāo)管理的教育啟示

一等獎

39

中學(xué)部

葉鵬

讓壓力化為成長的動力

二等獎

40

中學(xué)部

袁藝

跨學(xué)科視域下中考英語語法復(fù)習(xí)課探究

二等獎

41

燕區(qū)中學(xué)

王樂

當(dāng)昆曲遇見微視頻：信息素養(yǎng)與戲曲傳承的探索之旅

一等獎

42

燕區(qū)中學(xué)

嚴(yán)麗君

從“被動接受”到“主動懷疑”

一等獎

43

燕區(qū)中學(xué)

龔磊

“棋”思妙想——“人的性別決定”一課的實踐探索與教學(xué)反思

二等獎

44

燕區(qū)中學(xué)

姜曉靜

“詩”話地理，融合共育 —以“詩詞中的地理—西北篇”為例

二等獎

45

燕區(qū)中學(xué)

宓守娟

做“孤勇者”的那束光

二等獎

46

燕區(qū)中學(xué)

宋燕

不妨來點(diǎn)溫柔的懲罰——我與一個孩子三次“斗爭”的教育敘事

二等獎

47

燕區(qū)中學(xué)

楊琪然

“學(xué)了-學(xué)會了-會用了”——一條朋友圈引發(fā)的單元復(fù)習(xí)課嘗試

二等獎

48

國際部

魏冉

用“看不見的手”撥動心弦——一堂自習(xí)課引發(fā)的成長革命

一等獎

49

國際部

尤丹

順?biāo)浦郏樒渥匀弧谩皥A周運(yùn)動”化解學(xué)生沖突

一等獎

50

國際部

姜仕華

讓你一次問個夠

二等獎

51

國際部

劉昭才

高中語文選擇性必修上冊第二單元第五課第二篇《大學(xué)之道》教學(xué)案例

二等獎

52

國際部

張君鈺

氧化還原反應(yīng)的實驗學(xué)習(xí)實例——電解池

二等獎