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2025年度棲霞區(qū)優(yōu)秀教育案例獲獎名單

發(fā)布時間:2025-05-15 供稿:南京外國語學校仙林分校 分享至:

  棲霞區(qū)2025年度優(yōu)秀教育案例、教育敘事選結(jié)果已經(jīng)揭曉。棲霞區(qū)教育科研處聘請有關(guān)專家組成評審小組采用“市、區(qū)一體”評審方式,教師文章先參加區(qū)級評審,獲區(qū)一等獎的文章報送市參評。通過多輪式綜合評審,我校共有52名教師獲獎,其中現(xiàn)將區(qū)級獲獎結(jié)果公布如下:一等獎20名,二等獎32名?,F(xiàn)將名單公布如下:

序號

學部

作者

文章標題

等地

1

小學部

高毓倩

繪”魔法:“小搗蛋”變身英語“小達人”

一等獎

2

小學部

葛含之

形與意的對話:小學美術(shù)課堂中的文化浸潤于創(chuàng)新實踐

一等獎

3

小學部

李晶

陽光終于照到他臉上

一等獎

4

小學部

陶華麗

課堂“小插曲”變身教育“妙音符”

一等獎

5

小學部

聞安鳳

搭建遷移問題鏈解鎖加減法運算一致性密碼

一等獎

6

小學部

翁文強

指向python批處理數(shù)據(jù)的案例分析與反思

一等獎

7

小學部

吳婷

解構(gòu)實驗材料,探尋科學本質(zhì),促進思維進階

一等獎

8

小學部

儲承婷

AI生成,打造活力體育課堂——以“跳躍與游戲”一課教學為例

二等獎

9

小學部

鄧蘭婷

單元情境串聯(lián)助力概念建構(gòu)——以“認識三角形”單元整體教學為例

二等獎

10

小學部

胡春艷

這樣讓他變成了“我要學”---例談英語課堂自驅(qū)型成長學習

二等獎

11

小學部

紀杰

一枝一葉一城一師

二等獎

12

小學部

紀婷

讓“學具”真的學起來——一年級數(shù)學計算課學具使用的有效性探究

二等獎

13

小學部

羅學潮

情境對話式教學:“天窗”內(nèi)外的別樣風景

二等獎

14

小學部

蘇崇婷

教學劇場:單元整體視域下小學英語主題式作業(yè)的具身化實踐

二等獎

15

小學部

魏環(huán)君

撥云見日,帶你走出社交困境

二等獎

16

小學部

吳丹

走廊上的“行為藝術(shù)“”——美術(shù)課歸途中的規(guī)則養(yǎng)成實踐

二等獎

17

小學部

吳雯卿

雙翼奏響豎笛樂章:小學音樂課堂的蛻變之旅

二等獎

18

小學部

姚雨璇

眼見不一定為實,耳聽也可能為虛”

二等獎

19

小學部

余莉

當泡沫折射出靈魂的光

二等獎

20

小學部

張娟

運動干預助力ADHD學生破繭成蝶——一位體育老師的實踐與思考

二等獎

21

小學部

朱曉露

英語學習觀視域下小學英語閱讀單元整體教學例析

二等獎

22

小學部

戴鶯

游戲激趣寓教于樂——游戲教學法在小學體育教學中的應用案例

二等獎

23

燕區(qū)小學

曹清

心田播種,花開有聲——一位教師的教育札記

一等獎

24

燕區(qū)小學

黃媛媛

燈泡亮起的那一刻—四年級“電路”探索

一等獎

25

燕區(qū)小學

周衛(wèi)兵

轉(zhuǎn)變觀念,五育并舉,走高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展之路

一等獎

26

燕區(qū)小學

狄蕾

守望遲發(fā)的嫩芽

二等獎

27

燕區(qū)小學

康樂

畫筆與心靈的和解:一堂美術(shù)課中的教育詩篇

二等獎

28

燕區(qū)小學

劉祥

小季的破冰之旅

二等獎

29

燕區(qū)小學

石一男

遇見“多動的小太陽”

二等獎

30

燕區(qū)小學

王雪霽

奇妙的汽水之旅:從課堂到成長的蛻變

二等獎

31

燕區(qū)小學

楊相萍

立規(guī)則——行規(guī)則——成習慣

二等獎

32

燕區(qū)小學

張曼恬

妙“剪”生花,來一場別開生面的森林舞會

二等獎

33

中學部

靳瀟月

遭遇“偽參與”:初中英語課堂深度參與的破壁之道

一等獎

34

中學部

張凱

換位思考,致敬“身邊的”英雄EIM教材Unit12SubwayHero案例分析

一等獎

35

中學部

周駿

AI謠言危機——倫理教育的破繭時刻

一等獎

36

中學部

周祺

從“色彩”到“品格”:高中美術(shù)課堂的美育“調(diào)色盤”

一等獎

37

中學部

周文娟

情境驅(qū)動的初中英語寫作技巧提升

一等獎

38

中學部

朱熒

破繭成蝶:目標管理的教育啟示

一等獎

39

中學部

葉鵬

讓壓力化為成長的動力

二等獎

40

中學部

袁藝

跨學科視域下中考英語語法復習課探究

二等獎

41

燕區(qū)中學

王樂

當昆曲遇見微視頻:信息素養(yǎng)與戲曲傳承的探索之旅

一等獎

42

燕區(qū)中學

嚴麗君

從“被動接受”到“主動懷疑”

一等獎

43

燕區(qū)中學

龔磊

棋”思妙想——“人的性別決定”一課的實踐探索與教學反思

二等獎

44

燕區(qū)中學

姜曉靜

詩”話地理,融合共育 —以“詩詞中的地理—西北篇”為例

二等獎

45

燕區(qū)中學

宓守娟

做“孤勇者”的那束光

二等獎

46

燕區(qū)中學

宋燕

不妨來點溫柔的懲罰——我與一個孩子三次“斗爭”的教育敘事

二等獎

47

燕區(qū)中學

楊琪然

學了-學會了-會用了”——一條朋友圈引發(fā)的單元復習課嘗試

二等獎

48

國際部

魏冉

用“看不見的手”撥動心弦——一堂自習課引發(fā)的成長革命

一等獎

49

國際部

尤丹

順水推舟,順其自然——利用“圓周運動”化解學生沖突

一等獎

50

國際部

姜仕華

讓你一次問個夠

二等獎

51

國際部

劉昭才

高中語文選擇性必修上冊第二單元第五課第二篇《大學之道》教學案例

二等獎

52

國際部

張君鈺

氧化還原反應的實驗學習實例——電解池

二等獎

祝賀以上老師取得優(yōu)秀成績,預祝更多的老師在未來的評選中再創(chuàng)佳績!

學校教師發(fā)展中心

2025515

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