??2025年2月,一場充滿科技魅力與人文底蘊(yùn)的研學(xué)之旅在粵港澳大灣區(qū)拉開帷幕。在這次為期六天的探索中,師生們穿梭于廣州、深圳、香港三座充滿活力的城市,深入感受科技的力量與創(chuàng)新的脈搏。這不僅是一次視野的拓展,更是一次對(duì)未來的深刻思考。讓我們跟隨他們的腳步,一同走進(jìn)這場充滿意義的研學(xué)之旅,見證科技如何引領(lǐng)未來,啟迪創(chuàng)新精神。讓我們來看看帶隊(duì)老師吳克寰有什么感悟把!
? 這個(gè)寒假,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們踏上了粵港澳大灣區(qū)的研學(xué)之旅。六天的行程,我們穿梭于廣州、深圳、香港三座城市,在歷史與未來、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的碰撞中,收獲滿滿。
在廣州,我們參觀了黃埔軍校舊址,感受革命先輩的愛國情懷;走進(jìn)一汽大眾華南基地,領(lǐng)略現(xiàn)代化汽車制造的魅力。學(xué)生們在歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中,思考著民族復(fù)興的艱辛與輝煌。深圳大疆無人機(jī)展廳的參觀,則讓學(xué)生們大開眼界。他們驚嘆于科技的力量,也萌發(fā)了對(duì)未來的無限憧憬。
香港之行更是精彩紛呈。香港大學(xué)和香港中學(xué)的參訪,讓學(xué)生們感受到國際化教育的氛圍,也激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的渴望。香港迪士尼樂園的游玩,則讓他們在歡樂中釋放天性,感受多元文化的魅力。
這次研學(xué)之旅,不僅開闊了學(xué)生們的視野,也讓我對(duì)研學(xué)旅行有了更深的思考。首先,研學(xué)旅行要注重體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。我們設(shè)計(jì)了豐富的互動(dòng)環(huán)節(jié),如模擬黃埔軍校訓(xùn)練、無人機(jī)操作體驗(yàn)等,讓學(xué)生們在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中感悟。其次,要注重跨學(xué)科融合。我們將歷史、科技、文化等元素融入行程,引導(dǎo)學(xué)生們從多角度思考問題,培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)。最后,要注重安全與保障。我們制定了詳細(xì)的安全預(yù)案,并與當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)密切合作,確保學(xué)生們的安全。
當(dāng)然,這次研學(xué)旅行也存在一些不足。例如,行程安排略顯緊湊,學(xué)生們有些疲憊;部分景點(diǎn)的講解不夠深入,學(xué)生們理解不夠透徹。未來,我們將進(jìn)一步優(yōu)化行程設(shè)計(jì),增加互動(dòng)環(huán)節(jié),提升講解質(zhì)量,讓研學(xué)旅行更加充實(shí)、高效。
這次粵港澳大灣區(qū)研學(xué)之旅,是一次科技與人文交織的探索之旅,也是一次收獲滿滿的成長之旅。相信這次經(jīng)歷,將在學(xué)生們的心中播下夢想的種子,激勵(lì)他們不斷學(xué)習(xí),勇敢追夢!
操控(大疆無人機(jī))
港大校園
港大燕區(qū)學(xué)子合影
港中學(xué)交流互動(dòng)1
港中學(xué)交流活動(dòng)2
港中學(xué)閱覽室
華大基因的魅力
快樂迪士尼
兩校互換?;招C?/span>






