中德班德語是從零基礎(chǔ)開始浸潤式教學(xué)，以外教課為主，加上中方德語課及德國概況等課程，幫助學(xué)生在學(xué)好語言的同時，對德國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等方面有進(jìn)一步全面的了解。項目組對德語學(xué)習(xí)進(jìn)行過程性監(jiān)控，還有課后輔導(dǎo)制度幫助學(xué)生更好地浸潤在德語的環(huán)境中（中午和晚間的課外輔導(dǎo)），幫助學(xué)生實現(xiàn)從德語零基礎(chǔ)到B2等級的飛躍。

中德班實行小班化教學(xué)，每周一次德語周考。中德項目組的教學(xué)和管理團(tuán)隊會針對學(xué)生的周考情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，在每周例會上進(jìn)行交流與分析，同時制定下一階段的詳細(xì)教學(xué)計劃。項目組、班主任和中方德語老師、德方駐校代表隨時與學(xué)生家長保持密切溝通。

自2018 屆起，中德班已有十?dāng)?shù)名學(xué)生在學(xué)有余力的情況下順利通過了當(dāng)年的德語C1等級考試。他們都是在國內(nèi)僅學(xué)了一年德語的條件下通過并獲得C證書（注：德語歐標(biāo)C1，相當(dāng)于雅思7.0-8.0分或托福110-120 分），充分證明了中德班德語教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的優(yōu)秀。

中德班除了德語強(qiáng)化課程、德國文化與社會、中方德語輔助課程外，還有英語、數(shù)學(xué)、物理、 化學(xué)、生物、語文、政治、烹飪、藝術(shù)、體育、心理等德國高中銜接課程，學(xué)部還有80多門選修課可供選擇，此外學(xué)部大樂團(tuán)、文創(chuàng)中心，學(xué)校的六大節(jié)等諸多場合都有中德班學(xué)生活躍的身影，中德班外教們還帶領(lǐng)同學(xué)們體驗一些德國傳統(tǒng)節(jié)日。同學(xué)們還可參加各類學(xué)科競賽，我們每年都有不少同學(xué)取得優(yōu)異成績。

全部都是高級文理中學(xué)。截止2024年3月15日，合作方IBBT已為2023年9月入學(xué)的中德班42名學(xué)生全部申請到了德國高級文理中學(xué)，學(xué)生均已獲得錄取確認(rèn)，其中有精英的德國寄宿學(xué)校聯(lián)盟成員學(xué)校9所（全德國共18所）。

德國在基礎(chǔ)教育階段有著非常成熟的分流機(jī)制，孩子們在小學(xué)四年級畢業(yè)會分流到三種不同類型的中學(xué)。高級文理中學(xué)（Gymnasium）是德國最高級別的高中，這類學(xué)校要求學(xué)生在文、理科方面全面發(fā)展。學(xué)生畢業(yè)（獲得Abitur文憑）后，可以直接在德國120所學(xué)術(shù)型和科研型的綜合性大學(xué)、工業(yè)大學(xué)以及212所應(yīng)用科學(xué)大學(xué)注冊入學(xué)，也有資格申請57所德國藝術(shù)類院校并參加專業(yè)入學(xué)考試，同時還可以申請歐洲其他國家、英美等國著名大學(xué)，如瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院、奧地利維也納大學(xué)等，不受任何專業(yè)的限制。這為中國學(xué)生提供了一條便捷途徑，避免了直接申請德國大學(xué)需要具備1-2年中國大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及德語（DSH或德福）成績，并受專業(yè)限制的問題。

德國中學(xué)沒有排名，每個學(xué)校都有獨特的教學(xué)特點和優(yōu)勢，而且德國的教育體系更注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性化教育，而非單一的學(xué)術(shù)成績。

德國大學(xué)本身也沒有類似美國大學(xué)的排行榜，不同的大學(xué)有不同的優(yōu)勢專業(yè)。如果學(xué)習(xí)工科，德國有著名的10所工大；如果學(xué)醫(yī)，有著名的海德堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院，柏林洪堡大學(xué)夏洛特醫(yī)學(xué)院，慕尼黑大學(xué)醫(yī)學(xué)院，漢諾威大學(xué)醫(yī)學(xué)院等等；如果學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)，有曼海姆大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，科隆大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，弗萊堡大學(xué)經(jīng)濟(jì)系等等。中德班學(xué)生從德國高中畢業(yè)后99%以上可以到夢想的高等學(xué)府繼續(xù)深造。

Abitur成績是德國高中畢業(yè)生的學(xué)術(shù)成績，它所涵蓋的課程設(shè)置比較靈活，注重學(xué)生的全面發(fā)展，包括語言、文科、理科等多個領(lǐng)域。如果學(xué)生有志于在德國留學(xué)或者在歐洲其他國家深造，那么通過高含金量的Abitur考試獲得高中畢業(yè)證書將為他們提供更多的機(jī)會。不同德國高中的Abitur成績在申請大學(xué)時具有同等效力，沒有區(qū)別。

中德班的學(xué)生經(jīng)過一年國內(nèi)學(xué)習(xí)、三年德國高級文理高中的學(xué)習(xí)獲得德國高中畢業(yè)文憑（Abitur證書），在申請德國大學(xué)時可享受“國民待遇”，可不受限制申請任何一所德國大學(xué)任何一個專業(yè)（且入讀德國公立大學(xué)免學(xué)費）。從德國的慕尼黑工業(yè)大學(xué)、慕尼黑大學(xué)、海德堡大學(xué)、柏林自由大學(xué)、柏林洪堡大學(xué)、卡爾斯魯厄理工學(xué)院、亞琛工業(yè)大學(xué)、柏林工業(yè)大學(xué)、德累斯頓工業(yè)大學(xué)、夏洛特醫(yī)學(xué)院、曼海姆大學(xué)、達(dá)姆施塔特工業(yè)大學(xué)等，到英國的牛津大學(xué)，法國的巴黎高等商學(xué)院，到瑞士的蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院，奧地利的維也納大學(xué)，到荷蘭的阿姆斯特丹大學(xué)，美國的韋爾斯利女子學(xué)院、帕森斯設(shè)計學(xué)院，還有日本的順天堂大學(xué)等等世界著名學(xué)府都有南外仙林中德班學(xué)生的身影。

據(jù)不完全統(tǒng)計，南外仙林中德班歷屆畢業(yè)生錄取的專業(yè)包括：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、神經(jīng)學(xué)和心理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)器械、生物信息工程、生物化學(xué)、機(jī)械工程、機(jī)械制造、電氣工程、交通工程、電氣與電子工程、電氣工程與信息技術(shù)、材料學(xué)、光學(xué)、可持續(xù)能源、環(huán)境工程、電車、經(jīng)濟(jì)工程、經(jīng)濟(jì)信息、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)科學(xué)、銀行金融學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息技術(shù)和工商管理、商學(xué)、管理與技術(shù)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)與管理、工商管理、量化金融、統(tǒng)計、企業(yè)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法律、法律、計算機(jī)、電子信息、生物計算機(jī)學(xué)、文化研究、傳播學(xué)、媒體信息、建筑設(shè)計、時裝設(shè)計、建筑景觀設(shè)計、數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、哲學(xué)、地理學(xué)、文學(xué)、師范（教育）、英美文學(xué)、漢學(xué)等。

現(xiàn)僅舉留德之路不同階段的代表性學(xué)生案例如下，以便對出國之后的發(fā)展前景有更具體直觀的了解。2011屆，潘如冰畢業(yè)于漢堡時裝設(shè)計學(xué)院（慕尼黑校區(qū)），現(xiàn)在上海工作；范嘉懿碩士畢業(yè)于法蘭克福金融管理學(xué)院，現(xiàn)就職于KfW(德國復(fù)興信貸銀行)。孫方正碩士畢業(yè)于德國布倫瑞克工業(yè)大學(xué)電車專業(yè)，現(xiàn)就職于德國大眾集團(tuán)旗下的電池公司PowerCo SE。2012屆，楊曉慧本科就讀于德國耶拿大學(xué)航空物理專業(yè)，碩士就讀于耶拿大學(xué)光學(xué)專業(yè)，現(xiàn)就職于德國普華永道。2013屆，袁思文畢業(yè)于德國哥廷根大學(xué)醫(yī)學(xué)院，現(xiàn)就職于哥廷根神經(jīng)內(nèi)科；蔡穎嘉碩士畢業(yè)于慕尼黑工業(yè)大學(xué)，目前就職于北京埃森哲戰(zhàn)略咨詢部汽車組。2014屆，張梓豪現(xiàn)碩士畢業(yè)于瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在瑞士一家私募基金工作；紫荊碩士畢業(yè)于德國弗賴堡大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)就職于德國康復(fù)中心心身醫(yī)學(xué)科。

地址：南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城

仙林大道136號南京外國語學(xué)校仙林分校北門

招生QQ群

群號：820950939（加入招生QQ群可了解詳細(xì)安排及最新招生動向）

招生QQ群