2023年12月14日下午，中共南外仙林分校第九支部開展支部書記講黨課活動。黨員代表、學校中層領導干部參會學習。

本次黨課主題為：學校管理的“道”與“器”。王伏才書記首先分享了三句話：形而上者謂之道，形而下者謂之器；思路決定出路，格局決定結局，作為決定地位，眼界決定境界；好的管理，有預見，平平淡淡，不出英雄。我校的辦學理念是“全面發(fā)展，自由成長”，兩者是辯證因果關系，學校通過一系列教育教學方式改革，如六大節(jié)、十歲成人禮、青春儀式等活動，不僅為學生提供培養(yǎng)興趣的舞臺，在此過程中學生還形成了積極向上、自主自信、陽光開放的個性品格。

王書記指出，領導者要有格局，有境界，平時工作要有預見，有條理。

接著王書記從定位、能力、權力、謙虛四個部分進行講解。第一部分定位，主要介紹了指導思想、目標定位、角色定位、平級定位。學校的高位發(fā)展得益于辦學思想科學，為黨育人，為國育才，面向全體學生，全員育人，全程育人，全科育人，促進學生的全面發(fā)展。把山腳下的孩子帶到山坡上，把山坡上的孩子帶到山腰上，把山腰上的孩子帶到山頂上，因材施教，人人進步。

第二部分能力，包括民主能力、概括能力、決策能力、執(zhí)行能力、管理能力五個方面，王書記指出，學校中層就是從此岸到彼岸的雁群，彼此呼喚，互相協(xié)調，共同向前的團隊。引領者要“把問題算在自己頭上，成績、光環(huán)套在別人頭上”。

第三部分權力，從相關法規(guī)、職責的邊界、模糊地帶、怎樣處理好與本部的關系、等距離智慧等方面進行分享。王書記強調模糊地帶能考驗人，非利益關系要主動、積極，有利益關系要謙讓，莫伸手。等距離處理人際關系是最高級智慧，公平、公正、公開，一視同仁。

第四部分謙虛，虛心使人進步，驕傲使人落后。一個領導者如果能舍棄孤芳自賞的沉醉，便能贏得工作方方面面的忠誠。我們首先得到的唯一的智慧，是謙卑的智慧，虛懷若谷。

此次書記講黨課活動，進一步挖掘了“學校管理”的內涵，加深了黨員及中層干部們對“學校管理”的理解，大家紛紛表示，在日后的工作中定會加強學習，深刻領會，立足崗位實際，嚴格履行崗位職責，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，賦能學校高位發(fā)展！

撰稿：孫錦

攝影：董文林

發(fā)布：孫錦