細(xì)雨連綿，辭夏入秋。10月19日下午，南外仙林分校小學(xué)部數(shù)學(xué)組全體青年教師齊聚東區(qū)階梯教室，召開了主題為“在賽事中蛻變”的青年教師基本功大賽動(dòng)員會(huì)。小學(xué)部東區(qū)葛寶琴校長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)。本次會(huì)議分為三個(gè)環(huán)節(jié)：一、經(jīng)驗(yàn)分享；二、總結(jié)動(dòng)員；三、答疑解惑。

會(huì)議伊始，葛校長(zhǎng)介紹了本次會(huì)議的初衷。希望通過賽事引領(lǐng)、積極動(dòng)員的方式，促進(jìn)青年教師在學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)設(shè)計(jì)、粉筆字和即興演講等領(lǐng)域的成長(zhǎng)，真正做到“以賽促練”，從而幫助青年教師快速發(fā)展。

經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，上屆棲霞區(qū)青年教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者喻志洋老師分享了自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)。喻老師首先介紹了區(qū)基本功競(jìng)賽的考核環(huán)節(jié)和組成部分，分為教育教學(xué)知識(shí)測(cè)試、數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)測(cè)試、教學(xué)實(shí)例評(píng)析、粉筆字、即興演講、教學(xué)和課件設(shè)計(jì)以及課堂教學(xué)七個(gè)部分。隨后喻老師詳細(xì)介紹了各部分的考核標(biāo)準(zhǔn)、得分要領(lǐng)以及他自己的心得體會(huì)。喻老師認(rèn)為想要取得更好的成績(jī)，不僅要時(shí)刻夯實(shí)自身基本功素養(yǎng)，參賽時(shí)也要保持自信樂觀的心態(tài)，戒驕戒躁，從容發(fā)揮真實(shí)水平，并向青年教師們分享了一些實(shí)用的競(jìng)賽技巧。

隨后總結(jié)動(dòng)員環(huán)節(jié)，葛校長(zhǎng)向青年教師們表達(dá)了放眼未來，不斷追求卓越的期許，并表示功夫在平時(shí)，想要追求更高更好的成績(jī)，在平時(shí)的日常教學(xué)中就要不斷訓(xùn)練，不斷超越。能達(dá)到快速流暢地板書、高效迅速地解題以及簡(jiǎn)潔精準(zhǔn)地評(píng)課等目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)完美的自己。

在最后的答疑解惑環(huán)節(jié)，青年教師們提出了自己的困惑和疑問。蘇珊珊老師對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)知識(shí)的具體考核內(nèi)容提出了疑惑，喻老師對(duì)此作出解答，內(nèi)容除了小學(xué)奧數(shù)等學(xué)科知識(shí)，還包括重難點(diǎn)評(píng)析等方面。參加本次活動(dòng)的還有來自江寧區(qū)麒麟小學(xué)的青年教師，麒麟小學(xué)的胡老師提出如何在有限時(shí)間內(nèi)協(xié)調(diào)好課件和教學(xué)設(shè)計(jì)，以達(dá)到最好的展示效果。喻老師和葛校長(zhǎng)都對(duì)此進(jìn)行了解答，葛校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)板塊化設(shè)計(jì)，要進(jìn)行任務(wù)化設(shè)計(jì)，用問題驅(qū)動(dòng)教學(xué)，驅(qū)動(dòng)學(xué)生思維主動(dòng)介入，形成任務(wù)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮“問題引領(lǐng)”的作用，巧用任務(wù)化教學(xué)設(shè)計(jì)，明確任務(wù)和板塊，大膽創(chuàng)新，才能展示出亮點(diǎn)和風(fēng)采。練習(xí)設(shè)計(jì)的內(nèi)容選擇要多樣、整合，形式呈現(xiàn)要靈活、開放，這樣的練習(xí)設(shè)計(jì)也是我們教學(xué)設(shè)計(jì)中的亮點(diǎn)呈現(xiàn)的重要方面。

面對(duì)挑戰(zhàn)也是抓住機(jī)遇，揮灑汗水才會(huì)有所收獲。相信小學(xué)部數(shù)學(xué)組全體青年教師一定會(huì)砥礪前行，不負(fù)期待，在追求更高更遠(yuǎn)的路上不斷成長(zhǎng)，不斷超越。

撰稿：周緒翔

攝影：王正

審核：葛寶琴