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新班報,顯文化,融班風——國際高中部班級板報設計線上線下同展示

發(fā)布時間:2023-09-28 供稿:南京外國語學校仙林分校 分享至:


開學一個月來,我校國際高中部開展了以"新學期,新氣象,新目標"這一傳承主題的黑板報設計活動,30多個班級都積極參與,用心設計了本學期的新黑板報。

國際高中部王海豐副主任和藝術(shù)備課組長馬靜之老師一起檢查最后的板報設計。本次活動邀請了來自UFS10A的學生代表劉可欣同學參加檢查記錄環(huán)節(jié)。

劉可欣同學感言道:“我有幸欣賞到了各式各樣具有不同風格的創(chuàng)意板報作品。在這一幅幅黑板報中,我看到了高二高三學長學姐們對待學?;顒诱J真細心的態(tài)度,同時也感受到高一新生積極向上,充滿熱情的活動參與度。

接下來我們一起在線欣賞不同班級的板報設計:



最后讓我們一起聆聽設計者對于板報設計的思考:


板報設計感言:

我們本期板報的主題是“新學期,新起點”。所以我們在中間貼上了“新學期,新起點”。第一個板塊是關(guān)于新的目標。日語項目作為我們新的起點和征程,雖道阻且長,但能和新的同學們一起為著新的目標而奮斗,也是一件很開心的事情。老師也常說我們項目是低開高走,而我們也有自己的夢想大學,其中所展示的這幾所大學都是我們希望通過三年努力可以到達的遠方,所以就讓我們的夢想成為行動的力量,一起奮斗吧!第二個板塊“教師節(jié)快樂”,是因為當時正值9月10號教師節(jié)之際,用日語寫下對老師們的深刻感謝,也同時體現(xiàn)出我們是中日班的特色。第三個板塊則展示一些用日語寫的名言,這是同學們一起努力寫的,以此來相互勉勵,共同成長。同時我們在最下方畫了一座座小山,在上面粘上了我們學校的校規(guī),也能體現(xiàn)我們是南外仙林的學子;“中國靈魂,世界胸懷”這個寄語也是希望我們未來雖然在異國他鄉(xiāng),也不忘記祖國的養(yǎng)育。以上就是我們ACT-10D黑板報的設計理念,我們會繼續(xù)努力,謝謝大家觀看!

ACT-10D王睿婕

 

創(chuàng)作理念:

我們圍繞主題"新學期,新氣象、新目標"進行了討論,決定將之與澳洲主題相結(jié)合,設計出各自的特長,繪制出新學期的第一次板報。

"新學期"意味著新的學校、新的同學師長、新的集體,新的開始。我們選用了軍訓照片并讓同學們在便利貼上寫下想跟對方說的話。這代表著我們友誼的開端。在一聲聲嚴肅嘶吼的回答中,在一次次整齊利落的齊步中,在相互為對方遮陽擦汗時,在疲瘠無助時得到擁抱……你,我,他,早已變成了我們。這是只獨屬于我們的專屬回憶。

我們對于新氣象的理解是:兩年半后,我們即將遠渡重洋,赴澳學習,而同學們都多少對澳洲有不同的憧憬與期盼。我們用毛氈布拼剪成了澳洲地圖,并用毛線指引了"澳洲入大",在漁網(wǎng)上釘上了澳洲各個城市美景的明信片。

"新目標",顧名思義是對新階段的展望。我們邀請了各個學科任課老師為同學們書寫寄語。每位老師深情的期許都真切感動著我們。

我們班的文創(chuàng)組經(jīng)過這一次的團體合作,也深刻理解了團結(jié)的含義。黑板報完成的時候,我們合影留念。那一刻,強烈的集體榮譽感涌上心頭: We ' re a team !

UFS10A邵嘉童

 

同學們用自己的腦手合作,用班級的集體智慧為板報設計進言獻策,積極嘗試,用畫筆和材料展現(xiàn)新學期的風貌。相信同學們更多的是在書寫屬于自己青春的那一抹彩虹。

雖然同學們來自不同年級或是不同項目,但是大家都有著青春的朝氣與自信陽光的信念。這正是新學期組織黑板報主題設計活動所帶給大家的真正意義。

 

 

組稿:馬靜之

審核:王海豐


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