課題引領(lǐng)明方向，以研促教助成長

                                                                 —國際高中科研課題中期匯報會

6月26日下午，國際高中在圖書館202會議室成功舉行了市級、區(qū)級、校級課題中級匯報會。該會議旨在展示教師們在各自研究課題中的進(jìn)展，并為教師們提供一個互相交流、分享、學(xué)習(xí)的平臺。中期匯報指導(dǎo)組的四位專家：學(xué)校副校長、特級教師賀東亮校長，學(xué)校副校長、高級教師程彩玲校長，國際高中部主任、高級教師沈一飛主任和國際高中部副主任、高級教師張榮主任，分別對教師們的課題進(jìn)行了指導(dǎo)。通過中期匯報，教師們得到了來自專家們的反饋和建議，進(jìn)一步完善了自己的研究方向和方法。

學(xué)校為了不斷增強(qiáng)教師的科研意識，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平再上新臺階。在學(xué)校教師發(fā)展中心的精心組織下，對老師們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，通過老師們的積極申報，目前國際高中部有1個市級課題、2個區(qū)級課題、4個校級課題。課題研究領(lǐng)域涵蓋了英語、物理、心理和生涯規(guī)劃、班級管理等多個學(xué)科。各課題組的教師們在會上進(jìn)行了詳實(shí)、生動的匯報。他們分別介紹了自己的課題背景、研究目的、研究方法，展示了課題組的初步研究成果。教師們展示了他們在研究中所獲得的知識和技能，并回答了專家們提出的問題。

教師們分別就自己的課題現(xiàn)階段的研究過程和研究成果進(jìn)行了細(xì)致匯報。陳進(jìn)云老師所在課題組目前已取得的中期研究成果有：已發(fā)表論文1篇；已形成《南京外國語學(xué)校仙林分校國際高中英語教師課堂活動指導(dǎo)手冊》初稿；已完成教學(xué)案例分析文字作品2篇；已形成《英語課堂活動教案集》初稿。

胡曉琦老師所在課題組目前已取得了以下中期研究成果：已編訂UFS基礎(chǔ)段習(xí)題冊三本，已完成第一輪使用；已編訂完成UFS基礎(chǔ)段實(shí)驗(yàn)手冊；豐富了實(shí)驗(yàn)資源庫，改進(jìn)優(yōu)化了現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。

曹老師所在課題組現(xiàn)階段取得了以下研究成果：已發(fā)表相關(guān)論文1篇；從數(shù)據(jù)結(jié)果看，學(xué)生自信心得到提升；參與學(xué)困生轉(zhuǎn)化體系的學(xué)生們的學(xué)業(yè)水平得到提升。

校級課題主持人梁笑、魏冉、馬靜之三位老師也分別闡述了他們現(xiàn)階段的一系列研究成果，如已形成年級組家長會家校共管模版；已通過問卷星網(wǎng)絡(luò)問卷形成可視化表格深入了解學(xué)生學(xué)科問題；已結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)制定合理的電子產(chǎn)品管理規(guī)定；已撰寫案例文章等。

本次匯報的課題均結(jié)合國際高中部的具體教育教學(xué)實(shí)踐，從每一節(jié)課、每一個活動、每一個問題，以研究的姿態(tài)和解決具體問題的明確目標(biāo)不斷優(yōu)化教育教學(xué)生態(tài)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本次匯報會會為教師和專家之間搭建了有效的溝通橋梁，為教師們提供了一個互動分享、交流學(xué)習(xí)的平臺。教師們也通過互相評論和提問，促進(jìn)了彼此之間的學(xué)術(shù)進(jìn)步與成長。匯報結(jié)束后，專家們對教師們的研究成果進(jìn)行了點(diǎn)評和反饋，給予了教師們現(xiàn)階段研究成果以肯定，同時也提出了一些建設(shè)性的建議，幫助教師們進(jìn)一步提升自己的研究水平。國際高中教師發(fā)展中心將繼續(xù)支持教師們的研究項(xiàng)目，并期待他們在未來取得更多的研究成果，助力于國際高中的高品質(zhì)深內(nèi)涵發(fā)展。

撰稿人：薛曉梅

圖片來源：James Jung，陳進(jìn)云、曹娟、胡曉琦、梁笑、馬靜之、魏冉

審核人：沈一飛