時(shí)光清淺，歲月如歌。唯有研數(shù)的芳華，沉香流年。

為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”，打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)部數(shù)學(xué)低、中、高教研組分別在5月4日、5日和6日開展了以課堂教學(xué)為核心、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作為主題的教研活動(dòng)。小學(xué)部葛寶琴校長(zhǎng)參加了低、中年段的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)主要從三個(gè)方面進(jìn)行：階段常規(guī)檢查匯報(bào)、優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)分享和“教、學(xué)、評(píng)一致的單元整體教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”理論學(xué)習(xí)。

低年段活動(dòng)主題：“博采眾長(zhǎng)，共同成長(zhǎng)”

低年段活動(dòng)由劉偉老師主持，會(huì)議伊始，葛寶琴校長(zhǎng)對(duì)低年段數(shù)學(xué)老師這學(xué)期以來的辛勤付出進(jìn)行了肯定，并根據(jù)期中常規(guī)檢查的情況對(duì)老師們提出“六認(rèn)真”的要求，也希望老師們?cè)诮酉聛淼恼n堂教學(xué)中深入貫徹“板塊化、任務(wù)化、思維化”。

緊接著，劉偉老師對(duì)期中常規(guī)檢查的結(jié)果和本學(xué)期的課例研修進(jìn)展情況進(jìn)行了匯報(bào)，提出了檢查中出現(xiàn)的問題。

精彩的環(huán)節(jié)是老師們對(duì)各自成功經(jīng)驗(yàn)的分享：任瑋蓉老師從課堂高效、常規(guī)訓(xùn)練以及學(xué)生的習(xí)慣要求三個(gè)部分對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。王紅老師從看教材、看課標(biāo)、看教參、備細(xì)節(jié)和看優(yōu)質(zhì)課5個(gè)步驟具體分享了如何高效備課。

楊淑老師“重兩抓。促高效”，不僅分享了拓展課、練習(xí)課的處理，還具體分享了課堂紀(jì)律的落實(shí)細(xì)節(jié)。張建婷老師從作業(yè)要求、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、口算練習(xí)等細(xì)節(jié)出發(fā)詳細(xì)講解了自己的實(shí)施策略。陳君倩老師還分享了新老師的備課心得。5位老師的經(jīng)驗(yàn)分享，干貨滿滿，對(duì)老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中給予了很大的指導(dǎo)和幫助。

最后，“以學(xué)促思，以思促行”，劉偉老師就“教學(xué)評(píng)一致性”為學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行了好文分享。希望各位老師能在接下來的教學(xué)中，與新課標(biāo)所提出的要求并行，不斷學(xué)習(xí)、不斷提升課堂的質(zhì)量。

中年段活動(dòng)主題：“凝心聚力  共同成長(zhǎng)”

中年段活動(dòng)由崔潔老師主持，崔老師先跟老師們分享了半學(xué)期老師們參與“課例研修”活動(dòng)中優(yōu)秀的案例、一人一課中老師們巧妙的課件設(shè)計(jì)，又根據(jù)常規(guī)檢查數(shù)據(jù)和大家進(jìn)行匯報(bào)，對(duì)檢查中的亮點(diǎn)進(jìn)行肯定，也提出了一些改進(jìn)的意見。接著，梁召老師從精心備課、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、師徒結(jié)隊(duì)以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化五個(gè)方面分享了她在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率中的做法。施玲老師主要結(jié)合班級(jí)情況，從關(guān)注閱讀能力的培養(yǎng)，夯實(shí)成長(zhǎng)的根基、關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，把握成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)、關(guān)注數(shù)學(xué)教學(xué)的效率，注入成長(zhǎng)的活力三個(gè)方面進(jìn)行了分享。兩位老師都注重實(shí)踐，明晰了高效課堂的著力點(diǎn)，也讓老師們明確了高效課堂努力的方向。

活動(dòng)最后，葛寶琴校長(zhǎng)對(duì)數(shù)學(xué)老師這學(xué)期以來的辛勤付出給予了肯定，從抓習(xí)慣、抓課堂、抓課后輔導(dǎo)三個(gè)方面提出了具體的做法，為大家今后工作的開展明確了方向。

高年段活動(dòng)主題：“樹立質(zhì)量意識(shí)，賦能高效課堂”

高年組活動(dòng)由吳永春老師主持，先對(duì)每位被聽課老師都給予充分肯定，同時(shí)也提出一些課堂中需要關(guān)注與改進(jìn)的地方，如：在“雙減”形勢(shì)下，如何讓課堂更加開放；怎樣發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性；怎樣關(guān)注個(gè)別學(xué)生等。吳老師還指出應(yīng)對(duì)單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo)有整體的把握；要潛心研讀文本，深耕課堂，力求讓學(xué)生在課堂中做到實(shí)在的提質(zhì)增效。會(huì)上吳老師還總結(jié)了五年級(jí)科技節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，也提出了改進(jìn)方向，同時(shí)對(duì)在諸文強(qiáng)、李瓊老師在活動(dòng)中辛苦付出進(jìn)行表揚(yáng)。

 接著，兩位備課組長(zhǎng)分別就本年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)情況做了細(xì)致的分析，李燕組長(zhǎng)表揚(yáng)六年級(jí)數(shù)學(xué)老師都非常努力，時(shí)刻把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作放在心頭，既關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，又注重優(yōu)等生課外拓展，為學(xué)生的沖外做最后階段的努力。李瓊組長(zhǎng)也對(duì)五年級(jí)數(shù)學(xué)情況進(jìn)行了分析，重點(diǎn)表揚(yáng)了姜婷婷和丁廣智老師，所教班級(jí)數(shù)學(xué)水平排在年級(jí)前面，同時(shí)提出老師要努力縮小班級(jí)之間差距的要求。

最后，每位老師輪流發(fā)表自己的一些想法。六年級(jí)老師主要圍繞沖外工作介紹自己的經(jīng)驗(yàn)和一些做法。聞安鳳主任還專門收集了一些照片介紹她的做法，大家一致認(rèn)為在給孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)拓展時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效；五年級(jí)數(shù)學(xué)組是先由姜婷婷、丁廣智老師介紹他們教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法，其他老師紛紛發(fā)言，說感想、說困惑，在一次次的思想碰撞中，老師們收獲多多。

  教而不研則淺，研而不教則空。教學(xué)與教研就像人生路上一對(duì)患難與共的朋友，一起實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，讓我們共思共研，“研”之有理，“研”有所得！