又雙叒是“特等獎(jiǎng)第一名”！因疫情延期舉辦的2022年“領(lǐng)航杯”江蘇省第21屆中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)電視比賽日前落下帷幕。我校初二（3）班的王馨寧同學(xué)取得初中組全省總分第一的好成績(jī)，將特等獎(jiǎng)收入囊中。

    該項(xiàng)比賽由江蘇省教育廳主辦，全省共有1萬(wàn)多名中學(xué)生參加，經(jīng)層層選拔，共有104名選手參加省級(jí)比賽。經(jīng)個(gè)人口語(yǔ)水平展示和即興演講兩輪比賽，并由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，得出最終的比賽成績(jī)。經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐，初高中組各評(píng)出特等獎(jiǎng)12名、一等獎(jiǎng)20名。

    外語(yǔ)教學(xué)是南外仙林分校的顯著特色。在全國(guó)、全省各類中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，南外仙林學(xué)子屢有上佳表現(xiàn)：

• 2018年“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽，中德班的黃意翔獲全國(guó)總決賽高中組特等獎(jiǎng)。
  

• 2019年“領(lǐng)航杯”，吳依洋獲初中組特等獎(jiǎng)第一名，錢奕辰獲高中組一等獎(jiǎng)。

• 2020年“領(lǐng)航杯”，李一嘉獲初中組特等獎(jiǎng)第一名，孔瑞文獲高中組特等獎(jiǎng)。

• 2021年“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽，美國(guó)高中課程實(shí)驗(yàn)班李居桐獲全國(guó)總決賽高中組特等獎(jiǎng)。

• 2022年第四屆“三葉草杯”中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，南外仙林分校代表隊(duì)獲得特等獎(jiǎng)。

    王馨寧曾聊起過(guò)自己的學(xué)習(xí)歷程。她小學(xué)就讀于南外仙林分校小學(xué)部ILP班（現(xiàn)已升級(jí)為CCP班），英語(yǔ)小班化教學(xué)以及豐富的外教課，讓她的英語(yǔ)水平尤其是聽說(shuō)能力得到很快提升。“外教課上，我們用英語(yǔ)學(xué)自然、科學(xué)，以及很多有趣的內(nèi)容，甚至學(xué)習(xí)怎么做飯?！彼两駪涯钅切┩饨陶n。

    進(jìn)入南外仙林初中，學(xué)校延續(xù)英語(yǔ)小班化教學(xué)以及“情境-結(jié)構(gòu)-交際”的英語(yǔ)教學(xué)模式，讓學(xué)生在課堂上有更多的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)，提高口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)英語(yǔ)思維。英語(yǔ)老師精深的專業(yè)知識(shí)和很高的教學(xué)水平，使她對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)始終保持著濃厚的興趣。她還參加了英語(yǔ)戲劇選修課，在口語(yǔ)表達(dá)、情景表演方面都獲得很大的提高。平時(shí)，她會(huì)用一些類似于“英語(yǔ)趣配音”之類的APP給影視片段配音，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，了解各國(guó)文化，從而提升英語(yǔ)綜合能力。

    初中的外教課仍保持每周一節(jié)，王馨寧每周都會(huì)跟外教老師分享生活中有趣的事情，他們已經(jīng)成為很好的朋友，還有著共同的興趣愛(ài)好——音樂(lè)。王馨寧很喜歡歐美的流行音樂(lè)，會(huì)演唱很多英文歌曲，平日還會(huì)自己創(chuàng)作英文詞曲，然后用Cubase編曲，創(chuàng)作出原創(chuàng)音樂(lè)。

    在學(xué)校藝術(shù)節(jié)達(dá)人秀上，她曾背著吉他上臺(tái)，邊彈邊唱，收獲不少粉絲。2022年她還獲得了“希望之星”英語(yǔ)歌曲大賽全國(guó)總冠軍。在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，她多次在演講中加入英語(yǔ)歌曲表演，地道流暢的英語(yǔ)配上圓潤(rùn)飽滿的嗓音，總給評(píng)委留下獨(dú)特且難忘的印象。

    如果說(shuō)比賽的個(gè)人展示環(huán)節(jié)，看的是選手的表現(xiàn)力，那么純靠臨場(chǎng)發(fā)揮的即興演講環(huán)節(jié)，考驗(yàn)的則是思維能力以及語(yǔ)言運(yùn)用的真功夫。王馨寧流暢而有條理的觀點(diǎn)表達(dá)、沉穩(wěn)的控場(chǎng)能力仍然令人折服。出色的表現(xiàn)離不開平時(shí)的積累以及賽前嚴(yán)格的訓(xùn)練。英語(yǔ)課上，老師經(jīng)常會(huì)讓同學(xué)們根據(jù)閱讀材料發(fā)表各自的觀點(diǎn)，讓持有不同觀點(diǎn)的學(xué)生展開辯論，進(jìn)行思想的碰撞。每節(jié)課前的Daily Talk Show（值日演講），讓同學(xué)們輪流就一個(gè)主題進(jìn)行演講，其他同學(xué)從內(nèi)容充實(shí)、語(yǔ)言精準(zhǔn)、語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)言流暢、演講自然五個(gè)維度進(jìn)行打分，并提出改進(jìn)的建議。

    周南南是王馨寧的指導(dǎo)老師，賽前幫助她做了充分細(xì)致的準(zhǔn)備。首先是個(gè)人展示環(huán)節(jié)中對(duì)演講稿的反復(fù)修改和打磨，用地道、優(yōu)雅的語(yǔ)言替換簡(jiǎn)短、蒼白的語(yǔ)言，使演講極富感染力；接著是演講的訓(xùn)練，在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、演講走位以及PPT制作等各個(gè)方面，都進(jìn)行了耐心細(xì)致的指導(dǎo)。

    最后也最重要的是即興演講的準(zhǔn)備。周老師那段時(shí)間腦海中總在醞釀著各類即興演講的熱門話題，每天通過(guò)微信發(fā)給王馨寧讓她準(zhǔn)備。馨寧回家后查找資料、整理觀點(diǎn)，通過(guò)微信語(yǔ)音講給老師聽。周老師將語(yǔ)音逐條細(xì)聽，再進(jìn)行修改，在觀點(diǎn)表達(dá)、邏輯思維、節(jié)奏把握、演講技巧等方面不斷打磨，幫助馨寧快速提升思維能力和演講能力。豐富的大賽經(jīng)驗(yàn)和充分的能力準(zhǔn)備，讓馨寧面對(duì)評(píng)委的目光、攝像機(jī)鏡頭和舞臺(tái)燈光時(shí)，有著充足的信心和底氣，能夠自信地綻放自己的風(fēng)采。