2022已經(jīng)到來(lái)，2021-2022第一個(gè)學(xué)期也接近尾聲，這個(gè)學(xué)期中學(xué)部各班心育委員也順利的完成了這一學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。心育委員制度是我校從2008年起實(shí)施的一項(xiàng)制度。我校心育委員的主要職責(zé)是心理健康知識(shí)的宣傳與普及；協(xié)助心理教師做好學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查；關(guān)注、傾聽(tīng)班級(jí)學(xué)生的心聲，作為同齡人起到朋輩咨詢的作用；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)或同學(xué)的異常情況，并及時(shí)反饋。這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)是心育委員專業(yè)素養(yǎng)的提升，每周五大課間的心育委員例會(huì)成為了心育委員汲取專業(yè)知識(shí)、掌握工作方法的重要途徑。

心育委員例會(huì)是在學(xué)生處和心理組的支持下，由學(xué)生會(huì)心育部組織的全體心育委員的活動(dòng)。本學(xué)期例會(huì)從10月正式啟動(dòng)，共進(jìn)行了10次。每次例會(huì)由三個(gè)部分的內(nèi)容構(gòu)成，包括基本業(yè)務(wù)培訓(xùn)、班級(jí)晴雨表調(diào)查、“每周一悟”發(fā)放三個(gè)部分。

本學(xué)期的例會(huì)中，在心育部長(zhǎng)的主持下，心理老師會(huì)對(duì)心育委員進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，包括心理健康與心育委員職責(zé)概述、做一個(gè)有同理心的心育委員——心育委員工作方法簡(jiǎn)介、情緒急救——應(yīng)對(duì)各種日常心理困擾的方法、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、“說(shuō)話”中的心理效應(yīng)、常見(jiàn)心理問(wèn)題的表現(xiàn)與識(shí)別、構(gòu)建和諧班級(jí)氛圍等內(nèi)容，除了心理老師的知識(shí)講述、心育委員之間的組對(duì)聯(lián)系，其中一次培訓(xùn)活動(dòng)還邀請(qǐng)了相關(guān)的同學(xué)作為志愿者主要發(fā)言，讓心育委員有更多的心理學(xué)以及助人的相關(guān)知識(shí)，可以更好的開(kāi)展工作。
????在培訓(xùn)期間，很多心育委員都表示培訓(xùn)的內(nèi)容非常有用，不僅補(bǔ)充了很多知識(shí)的空白，也糾正了很多錯(cuò)誤的觀念；同時(shí)，培訓(xùn)中提到的很多方法對(duì)于工作很有幫助，甚至能夠使得自己平時(shí)的生活也從中獲益；還有很多班級(jí)的心育委員都會(huì)在會(huì)后找到心理老師，反饋班級(jí)中的情況，詢問(wèn)工作的方法，嘗試著用自己的力量去解決遇到的問(wèn)題，幫助周?chē)嗟耐瑢W(xué)；也會(huì)有心育委員幫助班級(jí)同學(xué)預(yù)約咨詢，有越來(lái)越多的同學(xué)會(huì)選擇向班級(jí)心育委員求助……有心育委員反饋說(shuō)：“我原以為我的工作就是“打醬油”的，可是突然發(fā)現(xiàn)我的工作其實(shí)很重要，我也有很多事情可以做?！?/span>

班級(jí)晴雨表主要作用是調(diào)查班級(jí)一周內(nèi)同學(xué)們的整體情緒狀況，每周例會(huì)期間由班級(jí)的兩位心育委員商量著填寫(xiě)，能夠快速有效的將班級(jí)心理整體狀況傳達(dá)給心理老師，有助于班級(jí)、年級(jí)組和學(xué)校進(jìn)行針對(duì)性工作。

“每周一悟”則是關(guān)于心理學(xué)、心理調(diào)節(jié)的暖文，每次例會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)放，心育委員帶回班級(jí)，同學(xué)們可以在課間閱讀。很多班級(jí)還特意在墻報(bào)欄為“每周一悟”留下了空間。

為了感謝各位心育委員這一學(xué)期的工作，在最后一次的心育委員例會(huì)中，心育部特意為他們準(zhǔn)備了彩虹卡。在這個(gè)學(xué)期中，有10位心育部的同學(xué)工作成績(jī)突出，他們分別是武雙、施千羽、楊奕君、王梓童、刁啟航、陳明華、陳天濟(jì)、孫靖涵、楊心妍、尹惟臻。

中學(xué)部郝筱雯副校長(zhǎng)特意參加了本學(xué)期的最后一次例會(huì)。郝副校長(zhǎng)說(shuō)，各位心育委員是學(xué)校心理教育工作中非常重要的組成部分，在這一個(gè)學(xué)期的工作中也展示了自己的重要功能與價(jià)值。我們的學(xué)校心育工作要有實(shí)效，離不開(kāi)各班心育委員腳踏實(shí)地的工作，心育委員是學(xué)校中師生信息的聯(lián)結(jié)者，班級(jí)情況的觀察者，同學(xué)心理的支持者，尤其是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用和價(jià)值。相信通過(guò)更長(zhǎng)時(shí)間更系統(tǒng)的培訓(xùn)，我們各個(gè)班級(jí)的心育委員能夠在工作中發(fā)揮更大的作用。郝校長(zhǎng)同時(shí)也期待在未來(lái)的工作中，心育委員能夠更加的積極主動(dòng)，形成有學(xué)校特色的心育工作系列活動(dòng)，讓更多的同學(xué)能在平時(shí)的生活中真正的感受到心育委員工作的價(jià)值。

郝副校長(zhǎng)的建議與心育部的規(guī)劃不謀而合，下學(xué)期心育部將組織更多的活動(dòng)，力爭(zhēng)讓更多的心育委員參與到活動(dòng)組織中，讓更多的學(xué)校心育活動(dòng)融入到同學(xué)們的生活中。目前計(jì)劃的是每月一次拓展活動(dòng)、校園文化建設(shè)、校園網(wǎng)站專門(mén)板塊的建設(shè)等內(nèi)容。

在不經(jīng)意間，這個(gè)學(xué)期心育委員的工作旅程已經(jīng)接近尾聲。回望這段不平凡又普通的時(shí)間，大家收獲良多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作中可以改進(jìn)的地方。無(wú)論如何，全體心育委員都會(huì)始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，好好完成接下來(lái)的各種挑戰(zhàn)，成為我們學(xué)校心育工作的補(bǔ)充力量，成為同學(xué)們的身心健康堅(jiān)實(shí)支持。相信有這么多心育委員的陪伴，我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好！

撰稿：王璐

審核：郝筱雯